Охрана здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся,в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СОШ №18

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» муниципальное общеобразовательное
учреждение МБОУ СОШ №18 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление
здоровья учащихся.

Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания обучающихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и
продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской
Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных
напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Оказание первичной медико-санитарной помощи.

В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся. В
школе оборудован медицинских кабинет в соответствии с предъявляемыми
требованиями.

Первичная медико-санитарная помощь обучающимся оказывается в
соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об
основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства
здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н
«Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том
числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».

Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой.

Организации питания обучающихся.

Организация питания обучающихся осуществляется согласно приказу образовательной
организации «Об организации питания в школе» и в соответствии с заключенным
договором с ИП «Позигун».

При организации питания школа руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в
общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания учащихся:

• предусмотрено помещение для приёма пищи;

• организовано питание для детей с ОВЗ;

• разработан и утверждён порядок питания обучающихся (режим работы столовой, время
перемен для принятия пищи).

Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий
и продолжительности каникул.

Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе
адаптированным основным образовательным программам, организуется в соответствии с
расписанием учебных занятий. Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с календарным учебным графиком. В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются в соответствии с календарным учебным графиком. Организация внеурочной деятельности в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС.

Прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и
диспансеризации.

В соответствии со статьями 14, 54 и 97 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-
ФЗ «Об основах Охраны здоровья граждан в Российской Федерации», утверждён приказ
Министерства здравоохранения РФ от 21 декабря 2012 г. № 1346 н «О Порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них», Приказ МЗ РФ от 21.03.2014 № 125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям» в школе установлен порядок и правила прохождения обучающихся медицинских осмотров.

Профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных,слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ.

Классными руководителями на классных часах и родительских собраниях проводятся
беседы по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ,
с привлечением сотрудников инспекции по делам несовершеннолетних. Школьным психологом ежегодно проводится диагностика факторов риска приобщения к наркотическим средствам и психотропных веществ обучающихся старших классов;диагностика выявления склонности к различным формам девиантного поведения.Проводятся профилактические психологические игры, направленные на профилактик употребления наркотических средств и психотропных веществ.

Система обеспечения безопасности учащихся во время пребывания в школе.

Формируется и достигается комплексная безопасность школы в процессе реализаций
следующих направлений:

• работа по организации и управлению безопасным образовательным пространством;

• работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и
экстремизму;

• Информационная безопасность;

• Пожарная безопасность;

• Электробезопасность.

— Официальный сайта школы адаптирован для лиц с нарушением зрения(слабовидящих);

Профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе.

Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе,
проводится через реализацию Плана мероприятий по профилактике несчастных случаев с
обучающимися во время пребывания в организации.

Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий
проводятся согласно утвержденному плану.

Обучающиеся с ОВЗ осваивают адаптированную общеобразовательную программу,
согласно рекомендациям ПМПк. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-инвалидов осуществляется педагог-психолог. Комплексное сопровождение включает в себя взаимодействие сотрудников (педагога-психолога) с учителями, родителями(законными представителями) и ребёнком в процессе реализации программы.

В социокультурном пространстве школы выделяется несколько направлений здоровьесбережения:

1 – безопасная среда, которая создаёт максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного эмоционального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (учащихся, педагогов и др.);

2 – здоровьесберегающая среда – рационально организованный образовательный процесс в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями.

В организации здоровой образовательной среды школы выделяются следующие направления деятельности:

1. рациональная организация учебно-воспитательного процесса, с учетом особенностей возрастного развития школьников и разработка образовательной стратегии, соответствующей особенностям памяти, мышления, работоспособности, активности и т.д. учащихся данной возрастной группы; создание благоприятного психологического климата на уроке;

2. организация рационального питания: обучающиеся школы получают горячие питание, обеспечиваются только свежими и полезными продуктами питания, молоком;

3. физкультурно-спортивная деятельность на уроках физической культуры в рамках учебного плана.

4. диагностика состояния здоровья обучающихся в течение учебного дня, месяца, учебной четверти.